Arbeitsmaterial

 
Caspar David Friedrichs
16.02.2025            

So „einsam“ ist der Mönch am Meer


Zum 250. Geburtstag des Romantik-Großmeisters lohnt sich ein genauerer Blick auf Caspar David Friedrichs "Mönch am Meer":
bislang Inbegriff radikaler Einsamkeit zeigen Infrarot-Aufnahmen bei der jüngsten Restaurierung wie bevölkert die Szene am Meer ursprünglich war. Erst mehrere Firnisaufträge des Malers selbst sorgten für die Leere, die als Wegbereiter der moderner Kunst gilt.
Für die Unterrichtserschliessung aufbereitet durch interaktives H5P-Lernelement mit Videos, Audios, Lernanregungen und Quiz.
Im Klassenraum bei Einzelarbeit Kopfhörer empfohlen.
Beitrag von Michael Beisel für die Serie “Wichtige Bilder der Religionspädagogik” (RPI Baden).
H5P-Lernelement - So „einsam“ ist der Mönch am Meer


Symbolbild KI
04.02.2025

KI im Religionsunterricht

Werkzeug, Thema und Herausforderung


In einer zunehmend digitalisierten Welt, in der Technologie unser tägliches Leben durchdringt, stellt sich die Frage, wie wir Künstliche Intelligenz (KI) nutzen können, um den Religionsunterricht zu bereichern. Während Kritiker fordern, KI aus dem Unterricht bestmöglich zu verbannen, weil die Integration von KI den Religionsunterricht beeinträchtigen könnte, sollen vier Tipps von Stefan Hartelt auf bru-wue.de zeigen, dass KI eine neue Dimension der Lebensweltrelevanz und der Bedeutung von RU eröffnen kann. Zudem finden Sie auf bru-wue.de eine Liste von KI-Assistenten als Online-Tools.
KI im Religionsunterricht auf bru-wue.de

Lukas Cranach - Ehebrecherin - Detail
27.01.2025

Händchen halten mit Gottes Sohn

H5P-Lernelement zur Bilderschließung im Religionsunterricht


Lange verbarg ein Gemälde Lucas Cranachs, wie eine Frau mit Christus Händchen hält. Durch Übermalung wurden dem Gottesssohn und der "Ehebrecherin" die Hände wieder getrennt, 100 Jahre nach dem Tod des Reformationsmalers: zu peinlich und für den Heiland unwürdig.
Bei rpi-virtuell wird Lehrkräften dazu gratis ein digitales H5P-Lernelement “Christus und die Ehebrecherin” angeboten, das die Nachweise der Übermalung liefert. Dort finden sich auch Aufgaben zum Bibeltext, der nicht nur mit dem Gemälde, sondern auch mit einer Kurzverfilmung der Szene verglichen werden kann. “Händchenhalten zur Probe” steht als Element performativer Religionsdidaktik zusätzlich auf dem Programm – das Lernerlebnis wird nachhaltig abgerundet mit Quizfragen. Geeignet ab Mitte / Ende Sek.I.
mehr bei rpi-virtuell
direkt zum H5P-Lernelement

rpi-Impulse 1|25
18.01.2025

rpi-Impulse 1|25
"(K)eine Zeit zu feiern?"

Religiöse Feste, Feiern, Rituale in Schule und Gemeinde


aus dem Inhalt:
- Immer nur nachdenken oder „einfach mal machen“?
- Spuren hinterlassen – Neue Wege gehen (Förderschule)
- Materialpool: „Was habt ihr denn da?“ (Grundschule)
- „Fürchtet euch nicht: Christus ist auferstanden!“ (Sek II)
- Ein interkultureller Klassenkalender (Grundschule / Sek I)
- „Was ist meine Berufung?“ – Aufbruch, Abschied, Abitur (Sek II)
- Kirchenraumpädagogik: „Ausdrucksformen gelebter Religion“
SCHULSEELSORGE - Lost?! Tage der Orientierung helfen!
- Freude und Leid in der Schule teilen
rpi-Impulse 1|25 Downloadmöglichkeit des ganzen Heftes oder einzelner Beiträge

Arbeit am PC
03.12.2024              

Gratismaterial Religion 5-10

aus dem Friedrich-Verlag


Es ist nicht schlimm, anders zu sein.
Eine Unterrichtseinheit zu dem Buch "Raffi und sein pinkes Tutu".
"Identitätsfindung ist ein Thema, das nicht nur Jugendliche beschäftigt, sondern auch in verschiedenen Altersgruppen immer präsent ist. In der 5./6. Klasse kann dieses Thema zunächst theologisch und didaktisch im Kontext der Schöpfungstheologie betrachtet werden." (aus der Beschreibung der Lernsituation)
Jetzt im Unterricht testen: Fertige Unterrichtseinheit inklusive aller Materialien als Gratismaterial aus "Religion 5-10".
Übersichtsseite Gratismaterial Klassen 5-10
direkt zum Download "Es ist nicht schlimm, anders zu sein"

Loccumer Pelikan Heft 4/2024
29.11.2024              

Loccumer Pelikan Heft 4/2024

Religiöse Bildung - mutig - stark - beherzt


aus dem Inhalt:
- Generation Z – Jugend im Krisenmodus
- „Wachsam – stark – beherzt“. Kirchentag und „Bildung“
- Mutig – stark – beherzt!? Zur biblischen Sinnrichtung der Losung für den Deutschen Evangelischen Kirchentag 2025
- Von und mit Empowerment lernen. Fragen und Impulse (auch) für religiöse Bildungsprozesse
- GELESEN: Worte, die bewegen. Predigten der Abschlussgottesdienste der Evangelischen Kirchentage
- GESEHEN: „Hände weg von Mississippi“. Mutig, stark und beherzt – Kinder und Erwachsene
- GESEHEN: „Willst du dich verlieben?“. Der offizielle Trailer für den Kirchentag 2025 in Hannover
- Mutig, stark, beherzt. Filme zum Kirchentagsslogan
- Filme zum Thema Gerechtigkeit
Lese- und Downloadmöglichkeit Loccumer Pelikan Heft 4/2024

Kinder beim Martins-Umzug
03.11.2024             

Sankt Martin - vom Abgeben und Teilen


Sankt Martin ist nicht nur für katholische Christinnen und Christen ein großes Vorbild darin, armen Menschen vom eigenen Hab und Gut etwas abzugeben. Bei vielen Kindern ist er für seine Hilfsbereitschaft bekannt. Wenn die Tage dunkler werden, bereiten sich die Kleinen mit leuchtenden Laternen auf die Martinsumzüge rund um den 11. November vor.
Aber auch für ältere Kinder und Jugendliche ist das Teilen ein wichtiges Thema. Auf den Seiten von religionen-entdecken.de und rpp-katholisch.de gibt es viele Informationen und Anregungen für den Unterricht rund um den St.-Martins-Tag.
religionen-entdecken.de/lexikon/s/martinstag
rpp-katholisch.de/Schwerpunkte

Martin übersetzt die Bibel
22.09.2024              

Interaktiver Stundenentwurf - Martin übersetzt die Bibel

Martin und die Bibel – Bibelübersetzung im Religionsunterricht


So wird Ihre Reliklasse zum Bibelübersetzungsbüro! Mit dem neuen interaktiven Stundenentwurf der Deutschen Bibelgesellschaft können Schüler:innen ab Klasse 3 der Bibelübersetzung nach Martin Luther auf die Spur kommen, indem sie mit der Wort-Erfindungsmaschine neue Wörter kreieren, selbst als Übersetzer:innen arbeiten und Bibelübersetzungen miteinander vergleichen. Besonders praktisch: In dem interaktiven Stundenentwurf erhalten Sie nicht nur einen umfassenden Überblick über alle Unterrichtsphasen, sondern auch sämtliche Materialien, die Sie für die Stunde benötigen. (Quelle: Newsletter Religionspädagogik der Deutschen Bibelgesellschaft)
Stundenentwurf "Martin übersetzt die Bibel"

Material Plus - 4-Ecken-Quiz mit Martin Luther

Beim „Quizzen mit Martin“ können Ihre Schüler:innen ihr Wissen auf spielerische Weise testen und bleiben dazu auch in Bewegung.
Ablauf: Kennzeichnen Sie vorab die Ecken im Klassenraum mit den Buchstaben A (orange), B (rot), C (blau) und D (lila). Starten Sie dann das Quiz und lesen Sie (oder ein:e Schüler:in) die jeweilige Frage sowie die Antwortmöglichkeiten laut vor. Während des integrierten 10-Sekunden-Timers entscheiden sich Ihre Schüler:innen für eine der Antwortmöglichkeiten und begeben sich zur entsprechenden Ecke. Anschließend können Sie die richtige Antwort anzeigen lassen. Wer die Frage richtig beantwortet hat, erhält einen Punkt.
Praxistipp: Kommen Sie vor der Auflösung der Frage mit Ihren Schüler:innen ins Gespräch. Dabei können Ihre Schüler:innen auch begründen, warum sie welche Antwortmöglichkeit gewählt haben. (Quelle: Newsletter Religionspädagogik der Deutschen Bibelgesellschaft)
Download PowerPoint-Präsentation "4-Ecken-Quiz mit Martin Luther"

Hier können Sie sich für den Newsletter Religionspädagogik anmelden.

Brot für die Welt - Weltkarte Ernährung
16.09.2024              

Interaktives Bildungsmaterial
von BROT FÜR DIE WELT


Global lernen - Bildungsmaterial für die Sekundarstufe

Das regelmäßig erscheinende Bildungsmaterial bietet eine Fülle von didaktischen Anregungen zu jeweils einem komplexen Thema und ist für den Einsatz in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit mit Jugendlichen ab 14 Jahren konzipiert. Die Zeitschrift kann sowohl kostenfrei abonniert als auch als pdf-Datei heruntergeladen werden.

Virtuelle Projektbesuche

Die Weltkarten zu den Themen Ernährungsgerechtigkeit, Klimagerechtigkeit und Soziale Gerechtigkeit laden zu einem Perspektivwechsel ein. Erfahren Sie, wie Menschen im Globalen Süden mit aktuellen Herausforderungen umgehen und welche Lösungen sie entwickelt haben. In Kleingruppen oder auch allein lernen die Schülerinnen und Schüler gemeinsam viel über Land und Leute, lösen Rätsel und knifflige Aufgaben und überprüfen, ob die Lösungen in den Ländern auch auf ihren eigenen Kontext übertragbar sind.
Die Reisen werden mit der App "Actionbound" angetreten (erhältlich in den enrsprechenden App-Stores). Die App ist für die Nutzerinnen und Nutzer kostenfrei. Mit der App scannen Sie den QR-Code von der Weltkarte und laden so das Lernspiel (den Bound).
Schüler arbeiten am Laptop
14.09.2024              

reli-digital.de - Interaktive Tools für den Religionsunterricht


Die Seite reli-digital.de bietet einen einfachen Zugang zu interaktiven Tools für den Religionsunterricht der Klassenstufen 5-12. Sie wurden von Dr. Dirk Kellner mit der kostenlosen Software H5P erstellt und können frei verwendet werden.
Die Angebote reichen von komplexen Edubreakouts über Quizformate und interaktive Materialien bis zu Unterrichtseinheiten mit KI-Einsatz. Zusätzlich gibt es Informationen zu den Möglichkeiten der Arbeit mit H5P.
reli-digital.de

Titelseite Lernen & Handeln Nr. 133
05.09.2024             

Lernen & Handeln Nr. 133
"Unser Handabdruck für eine friedliche Welt"


"Lernen & Handeln", herausgegeben von Misereor, informiert dreimal im Jahr kostenlos über neue Anregungen für das Globale Lernen und die Unterrichtsgestaltung und verweist auf Arbeitshilfen und weiterführende Informationen. Ein Abo ist kostenlos.
Heft 133 "Unser Handabdruck für eine friedliche Welt"
Die allgemeine Krisenstimmung geht an Kindern und Jugendlichen nicht spurlos vorbei. Dass die Probleme so vielfältig miteinander verflochten sind, überfordert sie oft. Das Heft gibt Anregungen, wie sie Handlungsmöglichkeiten für sich entdecken und den Krisen-Blues überwinden können.
Lernen & Handeln Nr. 133 - Downloadmöglichkeit, Bild- und Unterrichtsmaterial

rpi-Impulse 3|24
22.08.2024             

rpi-Impulse 3|24

Im Schatten ein Licht?

Leid und Theodizee heute.


Die Themen des Heftes (u.a.):
- Bist du das, Gott? - Die Frage nach dem zerstörenden Gott der Sintflut – mit Lernenden Handlungsfähigkeit im Umgang mit Krisensituationen entwickeln
- Glaube kann Hoffnung geben.
- Gott (auch) im Leid? Neuere Ideen und Materialien zur Theodizee – Impulse für die Oberstufe
- Suizid an meiner Schule.
- Sammle meine Tränen in deinem Krug - Theodizee - ein schwieriges Thema im Alltag der (Schul-)Seelsorge
- Filme und Lit-Tipps zum Thema
- Als Extra: Bild-Impulse für den Religionsunterricht (mit Fotos aus den RPI-Impulsen)
Übersichtsseite der rpi-Impulse 3|24 mit Downloadmöglichkeiten

Loccumer Pelikan 3|24
22.08.2024              


Loccumer Pelikan 3|24

Gerechtigkeit


Aus dem Inhalt:
- Gerechtigkeit in biblischer Perspektive
- Rechtfertigung und Moralisierungskritik
- Gerechtigkeit denken. Kein harmloses Zusatzgeschäft für Religionslehrkräfte
- Religionspädagogik postkolonial hinterfragt. Ein Beitrag zur Überwindung von Rassismus
- Gelebte Inklusion oder große Ungerechtigkeit? Lukas 14,12-14 im armutssensiblen Religionsunterricht
- Warum es beim Klima um mehr als nur Eisbären geht
- Ist das gerecht? – Jesus begegnet Zachäus. Eine Unterrichtsstunde zum Thema Gerechtigkeit in der Grundschule
- Voll ungerecht! Mit dem Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg (Mt 20,1-16) in das Philosophieren über Ungerechtigkeit einsteigen
- Die Goldene Regel als Abschluss der Bergpredigt. Ein Unterrichtsentwurf im 8. Jahrgang
- Tatort Ohr. Unterrichtsimpulse zu „True-Crime-Podcasts“
- Hart, aber … Von fairen Fouls, Statistiken und einer Leitidee
- „Was ist eigentlich gerecht?“ Ein Hortprojekt
Downloadmöglichkeit des "Loccumer Pelikan 3|24" als pdf-Datei

reliGlobal Organigramm
22.08.2024              


reliGlobal

Fachstelle für globales Lernen im Religionsunterricht


reliGlobal ist die gemeinsame Fachstelle der ALPIKA, in der das Team aus fünf Mitarbeitenden aus fünf Instituten das Ziel verfolgt, Globales Lernen im Religionsunterricht zu verankern. Kern der Arbeit ist die Entwicklung von innovativen Unterrichtsvorhaben und von darauf aufbauenden Fortbildungen, die trotz der Unterschiede zwischen den Bundesländern passgenau an die Standards der jeweiligen Kernlehrpläne ausgerichtet sind. Denn Lehrkräfte sollen die OER-lizensierten Inhalte möglichst unmittelbar verwenden und in ihren Unterrichtsalltag integrieren können.
Globales Lernen ermöglicht es Schüler:innen, sich die Komplexität der globalen Vernetzung zu erschließen, Orientierung zu finden und Handlungsmöglichkeiten zu entdecken. Und das in Bezug auf die großen Themen unserer Zeit: Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit, Frieden und Migration.
Gefördert wird das Projekt für drei Jahre von Brot für die Welt.
Die zur Zeit angebotenen Unterrichtsentwürfe:
- Let justice flow like water – (climate) justice among the prophets
- Und alle werden satt
- Suchet der Stadt Bestes
- Tohuwabohu – Wer räumt das alles auf?
- reliGlobal

Lernen & Handeln Nr. 132
04.08.2024              

"Mensch und Tier - Eine komplizierte Beziehung"

Lernen & Handeln Nr. 132


Das Thema „Tierethik“ ist kompliziert und komplex: Ökologische und ökonomische, anthropologische und ethische Fragen spielen eine Rolle und widerstreitende Interessen prallen aufeinander. So möchten wir Impulse zur Auseinandersetzung geben, sowohl für den Fachunterricht als auch fächerverbindend im Zusammenspiel verschiedener Fächer. Den Auftakt macht ein Blick in die Bibel, wo den Tieren ein schützenswerter Platz innerhalb der Schöpfungsordnung zugesprochen wird. Das Bild vom Menschen als vermeintlicher „Krone der Schöpfung“ erfährt hier eine wichtige Korrektur. (aus dem Vorwort)

Lernen & Handeln Nr. 132
Zeitschrift Lernen & Handeln bei misereor.de

Religionen im Gespräch
15.07.2024              
Haus kirchlicher Dienste Hannover

Religionen im Gespräch


Religionen im Gespräch diskutiert aktuelle Themen des interreligiösen Dialogs. Einmal im Monat besucht das Team einen Gesprächspartner oder eine Gesprächspartnerin. Die Gespräche werden gefilmt und auf der Homepage www.religionen-im-gespraech.de veröffentlicht, immer am 15. des Monats. Dazu gibt es Hintergrundinformationen und die Möglichkeit zur Diskussion in einem Forum.
Religionen im Gespräch ist ein Projekt des Hauses kirchlicher Dienste der Evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannovers. Die Projektleitung hat der Beauftragte für Kirche und Islam im Haus kirchlicher Dienste, Prof. Wolfgang Reinbold, der auch die Gespräche moderiert.
Die letzten Beiträge: Antisemitismus, was ist das? | Ist Alkohol im Islam verboten? | Torah, was ist das? | Scharia, was ist das?
religionen-im-gespraech.de

Interreligiöse Konzepte im Gespräch
15.07.2024              

Zwei neue Publikationen aus dem RPI der EKKW und der EKHN

Was mich stark macht! | Interreligiöse Konzepte im Gespräch


Was mich stark macht!

"Interreligiöse Konzepte im Gespräch – ein Update" ist die Dokumentation des Fachtages der ALPIKA-Institute 2024
Interreligiöse Konzepte im Gespräch als pdf-Datei

"Was mich stark macht! - Resilienz und Achtsamkeit in Schule und Gemeinde" ist das neue rpi-Impulse Heft mit u.a. folgenden Themen:
"Was macht mir Mut? Mit Gott auf dem Weg am Beispiel der Exodus-Geschichte" (Grundschule)
"Schätze sammeln und Neues wagen" (Grundschule)
"Achtsamkeitsübungen im Religionsunterricht" (Sekundarstufe I)
"Fasten - eine interreligiöse Spurensuche" (Sekundarstufe I)
"Heilsamer Glaube vs. ungesunde Formen der Religiosität" (Sekundarstufe II)
Wenn Achtsamkeit zum Mittel der Selbstoptimierung wird. Die Achtsamkeitsfalle
rpi-Impulse "Was mich stark macht!"

Buch, Spielzeug und Schreibmaterial
02.07.2024              

Ideen und Gottesdienstvorschläge zum Schulanfang

Mit Gottes Segen: Ein neuer Lebensabschnitt beginnt


Für Kinder und ihre Eltern ist die Einschulung ein wichtiger Schritt im Leben. ­ Auch Schülerinnen und Schüler, die auf eine weiterführende Schule wechseln, gehen neue Wege. Gut, dass viele Schulanfängerinnen und Schulanfänger mit Gottes Segen in diese neue Zeit gehen!
Entdecken Sie auf einer Web-Seite der EKD hilfreiche Materialien für einen gelungenen Schulanfang. Die Seite bietet inspirierende Ideen und Segenswünsche, um den Schulbeginn zu einem besonderen Erlebnis zu machen, sowie umfassende Informationen und praktische Vorlagen für Gottesdienste.
ekd.de/schulanfang
Auf kirche-und-religionsunterricht.de der württembergischen Landeskirche werden drei Gottesdienste zum Schulanfang in der Grundschule vorgestellt.
kirche-und-religionsunterricht.de.../schulanfang

Loccumer Pelikan Heft 2/2024
26.06.2024              

Loccumer Pelikan Heft 2/2024

Kirchengeschichte neu entdecken


u.a. im Inhalt:
- Geschichte und religiöse Bildung – drei Zeitansagen
- Anregungen für eine Postkoloniale Kirchengeschichtsdidaktik
- Eine kurze Geschichte der Theologie des Kreuzes
- Christentumsgeschichte als Bildungsgeschichte
- Biografische Zugänge zu Kirchengeschichte. Religionsdidaktische Skizzen
- Zeittafel Kirchengeschichte
- GESPIELT: Martin Luthers Abenteuer
- BETRACHTET: Manfred Eder: Kirchengeschichte in Karikaturen.
- GELESEN: Sarah Vecera: Wie ist Jesus weiß geworden?
- Alter und neuer Rassismus. Ein Unterrichtsentwurf mit Kirchengeschichte für Klasse 9/10
- Kolonialgeschichte im Religionsunterricht?! Impulse für die Sekundarstufe II
- Wie Galileo Galilei zu einem naturwissenschaftlichen Mythos wurde. Praxisimpulse für den Religionsunterricht in der Oberstufe
- Jan und Mila. Kirchengeschichte in Kinderbüchern
- Filme zur Kirchengeschichte
 Loccumer Pelikan Heft 2/2024

zwei Tauben und Schriftzug Friedensträume
20.06.2024              

Das ökumenische Friedensjahr der evangelischen und katholischen Jugend Bayern

Friedens(t)räume


„Frieden ist nicht nur die Abwesenheit von Krieg.“ Das erleben wir gerade täglich. Im Kleinen und Großen braucht es ein aktives Einsetzen für den Traum von einem friedlichen Zusammenleben. Wie zerbrechlich der Friede ist, zeigt uns der Blick in die Welt. Auch im Miteinander stehen wir immer wieder vor der Herausforderung, wertschätzend und friedvoll Gemeinschaft zu gestalten. Dafür wollen wir Räume schaffen!
Zu einem ökumenischen Friedensjahr rufen der BDKJ-Bayern (Bund der Katholischen Jugend) und die Evang. Jugend in Bayern auf: Gestaltet den Traum von Frieden mit, seid aktiv und bleibt nicht machtlos angesichts von Gewalt, Terror und Ungerechtigkeit.
Um dem Traum vom Frieden etwas näher zu kommen und geeignete Räume für Gespräche, Gebete und sonstige Aktion zu öffnen, finden sich unter ejb.de/friedenstraeume viele bewährte und bereits praxiserprobte Anregungen, Methoden und Inhalte zum Download.
       Friedens(t)räume - ökumenisches Friedensjahr der evangelischen und katholischen Jugend Bayern

Erzähl mir vom Frieden - Titelblatt
20.06.2024              

„Erzähl mir vom Frieden“

Dem Frieden eine Stimme geben


Frieden lässt sich nicht herbeizitieren oder überstülpen. Frieden ist ein Prozess, an dem gemeinsam kontinuierlich gearbeitet werden muss. Die Texte und Materialien dieses Heftes machen darauf aufmerksam, dass gemeinsames Erzählen und Beten erste kleine Friedensräume eröffnen können, in denen Menschen in aller Verschiedenheit beieinanderbleiben und sich von Konflikten nicht in die Sprachlosigkeit treiben lassen.
In Form von Gottesdienstentwürfen, Andachten, einer Bildmeditation und einer Lesepredigt gibt dieses Materialheft Denkanstöße zu den Themen Versöhnung und Frieden. So kann ein Bittgottesdienst für den Frieden gestaltet werden, in dem Menschen einander vom Frieden erzählen und neue Hoffnung schöpfen. Weiterführende Links und Materialtipps zum Thema geben zusätzliche Ideen.
Materialheft zur Ökumenischen FriedensDekade 2024 „Erzähl mir vom Frieden“ als pdf-Datei

30.05.2024             
Zwei neue Unterrichtsentwürfe auf my relilab
Fridays for future

Suchet der Stadt Bestes

Jeremia und das politische Engagement – Atlas der Zivilgesellschaft – Was kann ich tun?


Das SDG 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen hat u.a. das Ziel, die Rechtsstaatlichkeit auf nationaler und internationaler Ebene zu fördern und den gleichberechtigten Zugang aller zur Justiz zu gewährleisten. Daher setzt sich die Unterrichtseinheit mit der Bedeutung der Zivilgesellschaft (inklusive der Kirchen) für ein freies, friedliches und gerechtes Miteinander in Kommunen, Ländern und der Weltgemeinschaft auseinander.
Die Konzeption orientiert sich am Dreischritt „Sehen – Erkennen – Handeln“:
Biblischer Zugang anhand von Jeremia 29,1-7
Erarbeitung der Bedeutung der Zivilgesellschaft für ein gelingendes Gemeinwesen
Wahrnehmung der zivilgesellschaftlichen Handlungsoptionen von Schüler:innen
Die Arbeitsmaterialien stehen auch für den interaktiven Einsatz im Unterricht als h5p-Dateien zur Verfügung.
"Suchet der Stadt Bestes" auf my relilab

ein Mann pflanzt einen Baum

Tohuwabohu – wer räumt das alles auf?

Die zweite Schöpfungserzählung/ Kirchenwälder in Äthiopien/ Bewahrung der Schöpfung


In der zweiten Schöpfungserzählung setzt Gott den Menschen in einen Paradiesgarten. Dieser Mensch soll nun die Erde behüten und bewahren. Das bedeutet auch Platz zu schaffen und aufzuräumen. Menschen greifen gemäß ihrem Auftrag, den Garten zu bestellen, in die Natur ein. Welche Konsequenzen hat unser Handeln? Wie sieht es mit dem zweiten Teil des Auftrags aus, den Garten auch zu beschützen? Was bedeutet es, wenn Menschen anfangen “auszuräumen” und dabei die Konsequenzen nicht mit bedenken?
In diesem Unterrichtsentwurf lernen Schüler:innen die biblische Schöpfungserzählungen kennen und setzen sich kritisch mit den Folgen des menschlichen Handelns für Klima und Umwelt. Beispielhaft werden die Brot für die Welt “Reli fürs Klima”-Projekte aufgenommen.
"Tohuwabohu – wer räumt das alles auf?" auf my relilab

Schüler mit Laptop
28.05.2024              

Interaktiver Stundenentwurf zum Thema „Wunder“


Passend zum „Das Megabuch – Neues Testament“ der Deutschen Bibelgesellschaft bietet ein neuer interaktiver Stundenentwurf spannende und multimediale Zugänge für Schüler:innen ab Klasse 4 zum Thema „Wunder“.
Im „Jerusalemer Stadtanzeiger“ gibt es einiges zu entdecken und hier meldet sich sogar der Chefredakteur per Videobotschaft. Der zudem umfassende Überblick über alle Unterrichtsaktivitäten unterstützt Lehrer:innen bei einer kreativen Stundengestaltung.

Diesen und weitere Stundenentwürfe finden Sie auf den Webseiten der Deutschen Bibelgesellschaft:
Stundenentwurf zum Thema Wunder
verschiedene Stundenentwürfe für den Religionsunterricht der Deutschen Bibelgesellschaft
Tipps für Religionsunterricht vorbereiten und gestalten der Deutschen Bibelgesellschaft

relpod
25.05.2024              

Relpod Nr. 37: „Die TikTok-Intifada“


Der Antisemitismus hat in den sogenannten sozialen Netzwerken seit dem Angriff der terroristischen Hamas auf Israel eine neue Dimension erreicht. Unter dem Titel „Die TikTok-Intifada – Der 7. Oktober & die Folgen im Netz“ erschien ein Report, in dem Dr. Deborah Schnabel, Direktorin der Anne-Frank-Bildungsstätte, antisemitische Verschwörungsnarrative untersuchte.
Zu den Ergebnissen befragt sie Nina Blahusch (RPI Frankfurt und NEU in der Podcastredaktion).
Auskunft über die Unterstützungsangebote des RPI gibt Sandra Abel (RPI Frankfurt).
"relpod" ist ein Podcasts mit aktuellen religionspädagogischen Themen.
Relpod Nr. 37: „Die TikTok-Intifada“
Report „Die TikTok-Intifada – Der 7. Oktober & die Folgen im Netz“ als pdf-Datei

Kirche auf der Klosterinsel Reichenau
03.05.2024             

Reichenau

App zum Jubiläum 1300 Jahre Klosterinsel Reichenau


2-in-1: Multimediale Begleitung für Ihren Ausstellungsbesuch im Archäologischen Landesmuseum Konstanz und Guide für Ihre Entdeckungstour auf der Insel Reichenau.
Die speziell für die Landesausstellung entwickelte App bietet verschiedene mediale Zugänge zur mittelalterlichen Klosterwelt.
Die Gratis Multimedia-App der Landesausstellung enthält Karten (Guide für die Insel Reichenau), Rekonstruktionen, Videos und Audios sowie Bilder der dort ausgestellten Prachthandschriften. Für Kinder ab Sek.I geeignet.
die App im Google-Play-Store         |        die App im Apple-Store
Michael Beisel (ehem. RPI Karlsruhe, zeitweise Mitarbeit im fv-Vorstand, Pensionär und ehem. Urlaubsseelsorger auf der Reichenau) bietet als zertifizierter Landschafts- und Naturführer eine geführte 2h-Tour, gern in Kombi mit der Landesausstellung an.
Kontakt: https://beimi.blogspot.com/

Genug für alle!
02.05.2024              

Genug für alle!

Perspektiven entdecken für eine gerechte Arbeitswelt


Die Schüler:innen des beruflichen Gymnasiums stehen in der Jahrgangsstufe an einem Übergang von der Schule in den Beruf oder das Studium. Nicht wenige beginnen nach dem Abitur eine Ausbildung oder nehmen ein duales Studium auf und treten damit aktiv in die Arbeitswelt und die dort vorherrschenden Grundannahmen über Ökonomie, unbegrenztes Wachstum und Leistungsorientierung ein. Der Religionsunterricht kann einen Raum bieten um den Sinn von Arbeit und Ökonomie zu hinterfragen, alternative Konzepte des Wirtschaftens zu diskutieren, um eigene Vorstellungen zu prüfen und sich mit transformativen Ideen zum gerechten Wirtschaften auseinanderzusetzen. Diese Broschüre von Hannah Geiger und Susanne Löffler-Reichel bietet hierfür in drei Bausteinen Impulse für den Unterricht am beruflichen Gymnasium. Die Broschüre steht auf ptz-rpi.de kostenlos als Download bereit.
Genug für alle! (pdf-Datei)

Hahn und Lamm
18.03.2024              

Das Osterfest und die Karwoche

Webtipps der Evangelischen Kirche in Deutschland


Biblische Redewendungen und ihre Bedeutung - Die biblische Geschichte von Jesu Tod und Auferstehung ist Quelle vieler Redensarten, deren Herkunft vielen nicht mehr geläufig ist. mehr
Auferstehung feiern - Ostern ist das wichtigste Fest der Christinnen und Christen. Was wird da eigentlich gefeiert? Auf "religionen-entdecken.de" finden Kinder und Jugendliche die wichtigstens Infos rund um Ostern anschaulich und knapp erklärt. mehr
Für Groß und Klein: Die Osterzeitreise - Neun Folgen von Palmsonntag bis Ostermontag: „GLAUB SCHON“ lädt mit seinen Videos ein, eine Zeitreise nach Jerusalem zu machen, um dort die Ostergeschichte zu erleben. mehr
Für Kinder: Ostern entdecken - Auf "kirche-entdecken.de" können Kinder mit der Elster Kira in der Küsterwerkstatt viel Wissenswertes über das Kirchenjahr erfahren. Zum Beispiel über Osterbräuche oder die Osterkerze. mehr
zur EKD-Seite "Ostern 2024" mit weiteren Webtipps



 
 
 

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Fachverband evang. Religionslehrerinnen und Religionslehrer in Baden e.V.