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Religiöse Toleranz weit verbreitet

– aber der Islam wird nicht einbezogen

3 ReligionenAnlässlich des 70-jährigen Geburtstags des Grundgesetzes nimmt der aktuelle Religionsmonitor der Bertelsmann Stiftung das Verhältnis von Religion und politischer Kultur in den Blick. Demokratische Grundprinzipien und Werte genießen unter Angehörigen der verschiedenen Religionen breite Zustimmung. Auch religiöse Toleranz, die für ein friedliches Miteinander in einer vielfältigen Gesellschaft entscheidend ist, wird von einer Mehrheit anerkannt. Allerdings werden dabei nicht alle Religionen gleichermaßen einbezogen.    mehr

Wechsel im Bildungsreferat der badischen Landeskirche

Christoph Schneider-HarpprechtMit einem Festgottesdienst ist am 17.07. der langjährige Bildungsreferent der badischen Landeskirche, Christoph Schneider-Harpprecht, in der Karlsruher Stadtkirche in den Ruhestand verabschiedet worden. Der habilitierte Theologe war zunächst Professor für praktische Theologie der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Brasilien, von 2000 an wirkte er als Praktischer Theologe an der Evangelischen Hochschule Freiburg, deren Rektor er 2002 wurde. 2007 wechselte er in den Evangelischen Oberkirchenrat. Dort leitete er das Referat „Erziehung und Bildung in Schule und Gemeinde“. Als Nachfolger wurde Wolfgang Schmidt in sein Amt eingeführt, er war bislang Propst in Jerusalem.      mehr

Islamischer Religionsunterricht sunnitischer Prägung erhält rechtssichere Basis

KoranDer islamische Religionsunterricht sunnitischer Prägung wird auf Grundlage einer Stiftung des öffentlichen Rechts fortgeführt und erhält damit in Baden-Württemberg eine tragfähige und rechtssichere Basis. Die Stiftung bietet dem islamischen Religionsunterricht eine Perspektive für die Zukunft. Der Ministerrat hat beschlossen, den islamischen Religionsunterricht sunnitischer Prägung, der bislang als Modellprojekt organisiert war, fortzuführen und hierfür zum ersten August 2019 eine Stiftung des öffentlichen Rechts zu errichten. Diese wird ab dem Schuljahr 2019/2020 den islamischen Religionsunterricht verantworten und organisieren.      mehr

Bericht des Beauftragten gegen Antisemitismus

Dr. Michael BlumeDer Landesbeauftragte gegen Antisemitismus, Michael Blume, hat seinen ersten Bericht beim Landtag von Baden-Württemberg eingereicht. In dem Bericht warnt Blume davor, dass Antisemitismus kein Oberflächenphänomen sei, sondern weiter verbreitet als gemeinhin angenommen. „Antisemitismus ist kein Oberflächenphänomen – sondern leider weiter verbreitet, als gemeinhin angenommen wird. Antisemitismus äußert sich nicht nur als Hass gegen Juden, sondern ist besonders gefährlich durch seine Verknüpfung mit Verschwörungsmythen.     mehr

100 Schulen setzen sich für Fairen Handel ein

fair-trade-schools„Ich freue mich, dass immer mehr Schulen im Land Fairtrade-Schools werden und die fächer- und schulartübergreifende Kampagne nutzen“, sagt Staatssekretär Volker Schebesta MdL und ergänzt: „Somit leisten sie einen wichtigen Beitrag, die Leitperspektive Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit Leben zu füllen.“
Die Landesregierung verstehe Entwicklungszusammenarbeit als eine Gemeinschaftsaufgabe, so Staatsministerin Theresa Schopper. „Eine global gerechte und bessere Welt kann nur gelingen, wenn alle bereit sind, etwas dafür zu tun. mehr 

Leitfaden Demokratiebildung im Unterricht

Friedensethik Demokratie war noch nie ein Selbstläufer. Demokratie erfordert, dass Standpunkte, gesellschaftliche Normen und ein freies und gerechtes Zusammenleben immer wieder aufs Neue ausgehandelt werden. „Entwicklungen wie das europaweite Erstarken populistischer Kräfte, die Globalisierung und Migration, die Digitalisierung sowie der Klimawandel fordern unsere Demokratie heraus. Statt einfacher Parolen brauchen wir differenzierte Antworten“, sagt Kultusministerin Susanne Eisenmann. Sie betont: „Der Demokratiebildung an unseren Schulen kommt deshalb eine bedeutende Rolle zu. Es ist unsere Verantwortung, überzeugte und aktive junge Demokraten zu fördern.““         mehr

„Was trägt der Religionsunterricht an beruflichen Schulen für die Zukunft von Wirtschaft und Gesellschaft bei?“
Veranstaltung von EIBOR und KIBOR mit Kultusministerin, Bischöfen und Wirtschaftsvertretern

Uni TübingenVor einem voll besetzen Hörsaal im Theologicum der Eberhard-Karls-Universität Tübingen hielt Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann auf Einladung von EIBOR und KIBOR am 22.05.2019 einen Vortrag zum Thema „Was trägt der Religionsunterricht an beruflichen Schulen für die Zukunft von Wirtschaft und Gesellschaft bei?“ Die beiden Bischöfe – auf katholischer Seite Bischof Dr. Gebhard Fürst von der Diözese Rottenburg-Stuttgart und auf evangelischer Seite Landesbischof Dr. h.c. Frank Otfried July – nahmen in ihren beiden Statements aus Sicht der Kirche(n) zu diesem Thema Stellung. In einer abschließenden Podiumsdiskussion reagierten Dr. Daniela Eberspächer-Roth von der Firma Profilmetall und Karl Schäuble als Vorstand des Bildungswerkes der Baden-Württembergischen Wirtschaft aus Sicht der Betriebe und der Wirtschaft.        mehr

„Alexa, starte Evangelische Morgenandacht“

Echo-Dot Mit einer Andacht in den Tag starten? Das geht jetzt auch mit Alexa. Sagen Sie einfach "Alexa, aktiviere Evangelische Morgenandacht" und bekommen Sie die täglichen Andachten aus Deutschlandfunk und Deutschlandfunk Kultur auf Alexa. Sagen Sie dann einfach "Alexa, starte Evangelische Morgenandacht"...     mehr

„Big Data, little church“

Segensroboter BlessU-2Bertram J. Schirr auf THEOPOP:
"Vor einigen Tagen ging ein Experiment schief. Ich finde mich in einem kleinen Raum mit 20 Konfirmand*innen, die hochagitiert auf einen gutmeinenden Informatik-Studenten aus dem Kreisjugendkonvent einreden. Das Referat war vorbei. An der Wand leuchtet das Sicherheitsmodell von Threema „seriously secure messaging“. Und völlig unerwartet fand ich mich in der Rolle eines verlorenen Unheilpropheten in einem Raum voller wütender junger Menschen, die ich sonst noch nie so erlebt hatte..."        mehr

Wuppertaler Aufruf:
„Ökologische Transformation“ dringend erforderlich

UmweltNachdem sich 52 Delegierte aus 22 Ländern unterschiedlicher Konfessionen und Glaubenstraditionen vom 16. – 19. Juni in Wuppertal, Deutschland versammelt hatten, veröffentlichten sie die Erklärung „Kairos für die Schöpfung – Hoffnung für die Erde bezeugen.“ - „Wir haben den Aufschrei der Erde und den Aufschrei der Menschen gehört, die vom Klimawandel in besonderer Weise betroffen sind, und das gilt besonders für die Kinder und die Älteren. Wir haben den Aufschrei der jungen Erwachsenen, die Generationengerechtigkeit fordern, und die Sorgen der Sachverständigen aufgrund der aktuellen Trends gehört“, heißt es im Text.      mehr

Zukunft der katholischen Kirche – Wie geht‘s weiter?
Religionslehrer beziehen Position!

BKRG-LogoOffener Brief des BKRG:
„In Deutschland gibt es ca. 70.000 katholische Religionslehrerinnen. Wir Religionslehrer*innen werden als Vertreterinnen unseres Glaubens und unserer Kirche wahrgenommen. Die große Mehrheit von uns unterrichtet an öffentlichen Schulen und begegnet insbesondere dort der weltanschaulichen Pluralität, die unsere heutige Gesellschaft kennzeichnet. Das trifft schon für unsere Kolleg*innen zu, in besonderer Weise aber für unsere Schüler*innen. Für junge Menschen stellt Kirche immer seltener einen Erfahrungsraum dar. Von Kirche erwarten die meisten nur wenig oder nichts mehr an Prägung für ihr eigenes Leben oder die Gesellschaft. Kirche ist gewissermaßen “abgehakt”, veränderungsresistent, vor allem aber: unglaubwürdig...
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Thesenpapier zum Religionsunterricht an Förderschulen und im inklusiven Unterricht

InklusionDie Arbeitsgruppe »Förderpädagogik/Inklusion in Schule und Gemeinde« der ALPIKA1 hat speziell den Religionsunterricht an Förderschulen und in der Inklusion im Blick. Aus den Berichten der jährlichen Tagungen dieser ALPIKA-AG zeichnet sich eine prekärer werdende Situation des Religionsunterrichts an Förderschulen und im inklusiven Unterricht ab. Es besteht die Tendenz, dass die religiöse Bildung für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf zunehmend weniger stattfindet und zukünftig fraglich ist.       mehr

Dein Glaube – deine Demokratie

Mitmach-Aktion der Kammer der EKD für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend

glaube-demokratie-titelseite„Dein Glaube – Deine Demokratie!“: Unter diesem Titel hat die Kammer der EKD für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend einen „Protestantischen Aufruf zur Stärkung der Demokratie“ verfasst. Er beschreibt in sieben Thesen, warum sich evangelische Christen aus ihrem Glauben heraus leidenschaftlich und streitbar für die Demokratie einsetzen sollten. Mit dem Aufruf verbindet sich eine Einladung zu Beteiligung und kreativer Mitgestaltung....     mehr

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